摘要

有这样一个德国人,毕业于汉堡美术学院工业设计系,年纪轻轻跑到中国广西偏僻山村支教,一待就是十年。在乡村支教过程中他翻译了上百万字有关教育的学术论著,并且把他的研究成果和心得在博客上发表出来,只求对别人有所帮助。在中国乡村支教的过程中,他得出:好的教育教的不是成绩,而是思维;好的支教,不是教授多少东西,而是理解和陪伴。他是德国志愿者——卢安克。