在中国知网上,在《电化教育研究》等9种教育技术类核心期刊,"主题"为"翻转课堂"共筛选出136篇目标文献。共词中,"教学设计"和"微信公众平台"频率最高,分别为30次和29次。为了弥补这个时期论文文献的单一性不足,作者将京东商城最热销的5本相关著作也做了相应的分析。在目标文献中,理论研究不是重点,教学改进才是核心。
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