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摘要
“沉浸”“烧脑”“趣味”“推理”是“剧本杀”逐渐吸引大学生关注和青睐的重要因素，使其成为青年开展休闲娱乐、满足社交需求、寻求身份认同的重要途径。文章从青年亚文化的视角切入，探讨将“剧本杀”融入高校思想政治教育的可行性，运用参与式观察、数据分析等方法，分析了“剧本杀”中的思政元素及其跨界融合基础，并对“剧本杀”+思政教育的现实路径进行了初探。将“剧本杀”与高校思想政治教育相融合，对于丰富教育资源、载体、方法是十分必要的，也回应了高校思想政治工作要因事而化、因时而进、因势而新的要求。
- 出版日期2022
- 单位浙江财经大学
