课程改革是高职发展的核心问题,在新时期我国社会经济发展的形势下,高职课程改革的任务更为紧迫,需要进行模式的根本转变,并满足时代发展的需要。本文从课程研究领域的几个方面探讨了以就业为导向、以能力为本位的高职课程改革。
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