幽默在人际交往和课堂教学中有非常重要的语用功能,它有利于协调人际关系,有利于丰富课堂教学。鉴于此,从语用学中合作原则的角度对幽默言语进行实例分析,以期探求言语幽默的基本规律,促进人们对幽默的理解和运用。
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