摘要

随着20世纪80年代初国内出现的"文化热",中国的对外汉语教学事业逐步摆脱单纯的语言技能训练模式,开始越来越多地关注起对外汉语教学中的文化教学,并逐步摸索出了"结构-功能-文化"相结合的教学路子。近年来,为响应国家高等院校"课程思政"以及提升来华留学生教育质量的号召,对外汉语教学中的文化教育与文化教学又再次受到了高校管理者和一线汉语教师的极大关注。文章重在讨论山东各高校如何将山东大地上孕育的齐鲁文化瑰宝融入来华留学生的教育教学中。在此,我们将符合来华留学生学习特点和兴趣点的齐鲁文化资源分为四类:当代方言文化、民俗文化、历史文化和革命文化,并对以上文化资源如何在山东高校的对外汉语教学中加以应用提出了四种可操作的方式。

全文