焦虑是影响学习者进行外语学习的若干情感之一,而信息技术是辅助外语教学的一种现代手段。分析了焦虑在外语课堂上的一般成因和信息技术与外语课堂教学的整合方式,探讨了信息技术对外语课堂学习焦虑的作用。指出信息技术既有助于减轻外语课堂学习中的焦虑情感,也可能成为导致焦虑情感产生的因素。
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