摘要

深入挖掘各学科课程的思政元素,将思政元素融入高校各门课程是当前高校教育改革的重要目标,是落实立德树人的根本途径。《工程制图》是工科本科生必修的技术基础课,承担着转变学生思维观念和引领学生建立工程意识的任务,因此将思政元素融入本门课程尤为重要。本文通过调查问卷了解思政元素融入《工程制图》课程的实施现状,探索了思政元素融入课程的教学实践,提高了工科学生思想政治教育的水准,润物无声地将思政教育贯穿课程教学全过程。