高中地理难度较高，因此一直受教师和学生的高度重视。学科既要求学生有理科性思维，又要有文科思想。近些年，随着各种新的教育理念不断升级，地理教学也发生了变化。教师要注重丰富地理教学使其更加生动，增加学生学习积极性。本文从地理教学中如何渗透德育进行探究，以期促进高中地理教学进一步发展。
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