随着社会主义核心价值观地位的稳固,大学生国家认同和社会责任意识的相关教育已引起各界重视。本文通过研究大量文献并提炼其核心内容,就国家认同和社会责任意识两个主题总结大学生思想认识现状、演变历程和发展趋势,结合时代历史新变化,指出现有研究的不足和局限,对其补充并探索未来研究的侧重方向。
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