摘要

《小学答问》是一部以章太炎旅日授小学期间的师生交流互动为基础,由章太炎编写的问答体语言文字学专著。据全书问题条例类型比率可知,该书的性质是章太炎立足汉字的产生与使用这两个不同的角度,对"字"与"语"的内涵所作出的考察与阐述。在答疑过程中,章氏以因声求义为主,以据形索义为辅,继承了清人以来形、音、义互求的训诂方法。