顶岗支教实习作为师范生培养模式和农村支教模式,受到了社会的广泛关注和教育部的高度重视。对于政策的制定者和管理者来讲,顶岗、支教、实习三者都很重要,但对实习生进行问卷调查和访谈的结果显示,实习生更关注"实习"的效果和收获,他们更希望自己实习生的身份得到重视。
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