<正>小学口语交际课旨在培养学生的倾听、表达和交流能力。但在实际教学中，口语交际能力的培养并非易事，交际要素说起来容易，落实起来难。对于生活经验并不丰富的小学生来说，只有让这些交际要素直抵他们的心里，才能真正落实到实际的交际中。因此，口语交际教学的关键是真实，重现生活的真实场景，创设真实的交际情境，搭建有效的支架，利用评价导行，引导学生积极主动参与其中，让交际在课堂上真实发生，从而实现口语交际能力的真正提升。如何在课堂上实现交际真发生，
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