在素质教育大力提倡的今天,数学教学中由于受客观条件的限制,教学改革的发展仍然十分缓慢,主要表现在教学效率不高,学生的综合素质不够高等方面。为了大力支持农村教育的发展,相关部门采取了很多的政策和措施,也就是在这个契机点上,新型教育理念走进了农村的数学课堂。如何让数学课堂变得高效和有趣,成为所有数学教师研究和发展的主题。
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