摘要

人工智能的蓬勃兴起,为新时代思想政治教育体系和能力现代化注入了巨大能量,正在深刻改变思想政治教育的话语语境与显现形态,但技术短板和运行机制的局限,也阻碍着人工智能与思想政治教育的亲密接触,因而摘掉人工智能“冷冰冰”的机器标签,使其真正变得亲近思想政治教育,更好造福人类的美好生活,是人工智能发展中值得深入研究的重要课题。深化人工智能赋能思想政治教育,需要理清“人工智能赋能思想政治教育的时代价值、现实困境和优化路径”等理论,为辨识人工智能与思想政治教育关系,更好地推进人工智能“人格化”赋能思想政治教育研究、构建人机协同背景下人工智能“主动性“”智化”思想政治教育研究等贡献理论支持。

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