实践教学能力是指教师在实践教学环境下,通过教学实施、团队协作等方式,表现出来的影响教学过程或效果的多种能力的有机统一。实践教学能力结构包括基础能力、专业能力和研究能力三个层次八个模块。在应用技术型本科高校青年教师实践教学能力现状、成因分析的基础上,提出引力模式、内生模式、助力模式、驱力模式和协作模式等五种发展模式,并从能力结构和发展模式、串联发展和并联发展对实践教学能力模型进行构建。
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