<正>教育评价事关教育发展方向,其改革历来被视为重点,但一直以来难以真正破解。中央全面深化改革委员会审议通过的《深化新时代教育评价改革总体方案》指出并强调了"改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价"这4种评价,且以4个涵义不同的动词来突出各自不同的改革重点,也是指明了不同的深化之径。由于综合评价也是结果评价的一种方式,下面侧重对前三种评价略加解读。
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