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Authors%26apos; response to letter from Bond et al. - The role of ad-hoc interpreters in teaching communication skills with ethnic minorities
作者:Seeleman Conny
*
; Essink Bot Marie Louise; Selleger Veronica; Bonke Benno
来源:
Medical Teacher
, 2012, 34(1): 81-82.
出版日期
2012
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