摘要

工艺美术教育审美素质是工艺美术学生在接受教育和学习阶段所必须要努力养成的素质。工艺美术教育审美素质的培养绝大多数都存在于工艺美术教育的过程中,同时受到学生自身的教育影响和学生自身的学习过程制约。但是总的来说,工艺美术教育审美素质是后天形成的,是后天工艺美术教育审美素质教育的一个提升标志,是能够通过一定的手段和路径进行培养的。本文正是基于这样的观念认识来论述工艺美术教育审美素质的培养的。