摘要

高职院校开展法学课程双语教学是顺应高等教育国际化,迎接中国入世新形势的必然趋势。有效开展法学课程双语教学,要从课程设置、教师培养、学生遴选、教材编写、教学活动设计、双语课堂环境、教学评价等方面入手。

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