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谈自我感知理论对教育方法的启迪
作者:夏寅生
来源:
贵州师范学院学报
, 2011, (05): 65-68.
自我感知理论
学习归因
教育方法 Self-perception Theory
Learning Attribution
Educational Methods
摘要
自我感知理论是研究激励问题的重要理论之一。从自我感知理论出发,分析学生对自己学习行为进行归因的方式和内在激励与外在激励的辩证关系,进一步提出该理论对教育工作者在教育活动中的启迪。
出版日期
2011
单位
安庆师范大学
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