素质教育成为教育的重要目标,它给班级管理、学生管理指明了方向。作为班级的管理者和领导者,班主任要与时俱进,实施积极的管理措施,为学生的学习和成长营造一个良好的集体氛围。本文以素质教育为背景,就高中班主任管理措施进行了概括、分析,希望能对班主任管理工作有所帮助。
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