教育部明确提出通过深化教学改革,有效推进素质教育,培养残疾学生树立自尊、自信、自强、自立的精神,提高社会适应能力。由此可以看出,培养智障儿童社会交往能力,有助于全面实施素质教育,促进儿童全方位发展。在此背景下,简要分析如何培养智障儿童社会交往能力,并提出具体的培养策略,希冀促进智障儿童社会交往能力有效提高,促进智障儿童身心健康发展。
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