信息化社会体育教育专业学生信息素养的培养

作者：党林秀; 蒋宁; 刘永

来源：玉林师范学院学报, 2012, (02): 81-85.

DOI：10.13792/j.cnki.cn45-1300/z.2012.02.034

• 体育教育
• 信息素养
• 培养 physical education
• information literacy
• cultivation

在信息化社会,教师是否具备高的信息素养和知识应用能力,成为推动教学改革的关键因素.本文通过文献资料、逻辑分析法和访谈法等研究方法,得知目前体育教育专业学生虽然意识到信息的作用,但是缺乏信息意识,对信息知识了解不多,获取、分析、辨别、利用信息的能力并不高,信息道德意识薄弱.这是由于学校在课程设置、课程内容方面有一些不足,各科课程教师的引导不足,以及学生自身的原因造成的.为了提高体育教育专业学生的信息素养,特提出增设相关课程,调整原有课程的内容及教学方法;运用多方力量营造良好的信息素养培养环境;在各门课程的教学中注重信息素养的培养和不断提高学生的自控能力和自主学习的能力.旨在为高校体育教育专业的发...

• 出版日期2012
• 单位玉林师范学院