摘要

本研究旨在观察评估预防医学教学中开展案例教学法的实际成效。通过对案例本身质量、教师教学的能力以及对案例教学法的效果的调查,了解到预防医学教学中采用案例教学法,临床医学本科学生比较认可,此教学法有待于在临床医学本科专业及其他专业教学中进一步推广应用。