跨民族友谊对民族态度的影响及其作用机制

作者：陈晓晨; 赵菲菲; 张积家

来源：民族教育研究, 2018, 29(06): 96-103.

DOI：10.15946/j.cnki.1001-7178.2018.06.013

• 跨民族友谊
• 民族态度
• 群际焦虑

如何促进各民族成员的交往交流交融,已成为社会各界关注的热点。本研究从群际接触理论的视角出发,考察民族混合高校中各民族大学生之间的友谊,并揭示跨民族友谊与民族态度的关系。研究采用问卷法测量了276名不同民族大学生的跨民族友谊(友谊数量和质量)、民族态度(外民族积极情感和消极刻板印象)以及群际焦虑。结果表明:(1)跨民族友谊与更积极的外民族态度相关联,这种"友谊效应"在少数民族学生中更加明显;(2)民族态度的情感维度比认知维度(刻板印象)更容易改变;(3)跨民族友谊通过群际焦虑的中介作用对民族态度产生影响。

• 出版日期2018
• 单位中国人民大学