合作学习20世纪70年代兴起于美国,是极富创新、卓有成效的教学理论和策略体系。按照合作学习的理念,遵循学习规律,在综合日语教学中对合作学习模式进行初步实践和探索,形成"课前受命合作一课上互教互学一课后修正巩固一期末总结整辑"的合作学习模式,改变了教师一言堂的传统的教学模式,激发了学生的学习积极性和主动性,增强了学生的团结合作意识。
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