市场营销学是一门集综合性、实践性和应用性于一体的课程,传统的教学存在着教学内容与高职学生特点和专业实际不符、教学实践薄弱、教学方法和手段陈旧,无法充分调动学生的学习积极性等方面的问题,因而,笔者根据教学实践,提出了提高教学质量的六方面措施。
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