摘要

中学地理教具可以让学生直观地了解地理知识,突破重点、难点,进而提升教学效率。教师应熟练掌握地理教材内容,与地理教具紧密结合,充分发挥地理教具的整体功能。教师也要引导学生在立足地理教材的基础上自主观察和探究身边的事物,与学生共同开发和制作地理教具。