幼儿教育具有非常强的特殊性,其作为教育最基础的一环,肩负着启蒙、为学生奠定今后学习、发展基础的重任,因此对幼儿教学者提出了更高的要求,需要幼儿教师不断提高自身综合能力,创新的教学方法。在幼儿园教学中,教师应根据幼儿自身特点,灵活运用情景教学法,激发幼儿学习兴趣,提高教学效果。本文分析了情景教学法的优势,并提出在幼儿园教学中情景教学法的具体运用。
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