摘要

数学教育与人文素养之间存在一定的联系,高中数学教师需要在实际教学过程中体现人文关怀、彰显人文精神。这既能提高课堂教学的有效性,还有利于学生人文素养、数学素养的培养与提高。

  • 出版日期2019