进入新世纪以来,自主学习的理论逐渐对我国英语教学产生了巨大的影响,而计算机技术也使英语教学步入一个新的时代,它为英语教学提供了大量的信息。基于此,对在多媒体环境下,如何培养艺术类大学生英语自主学习的能力进行初步探讨,以期进一步提高艺术类大学生的英语教学质量。
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