以滁州职业技术学院实验室建设与管理规划为例，深入探究高职院校在实验室建设与管理过程中存在的问题。在此基础上，全面梳理学校实验室建设与管理情况，探索出适应高职院校实验室建设与管理的路径，从管理机制、资源配置、开放共享、信息化建设、校企合作、安全管理等方面提出建设与管理的建议。
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