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摘要
在艺术设计教学中培养具有创新精神和独立个性的新型设计人才,建立以创造力培养为核心的实践教学体系,是当前十分重要的任务。本文通过陶瓷雕塑课程教学中,对理解材料工艺、培养创新思维、提高实践能力等问题的探索与思考,旨在强调艺术设计专业教学应该在注重传承历史文化的同时,特别注重实践教学环节的设置和创造能力的培养。针对专业的具体要求,在教学理念、内容方法及手段等方面,要突出创造性的内涵,引导学生将所学理论知识结合到设计实践中去,通过实践来检验和提高自身的理论修养,从而为今后顺利踏入社会,开拓所学专业打下基础。以期达到最好的教育效果。
- 出版日期2014
- 单位天津科技大学
