摘要

针对新时期高校辅导员工作职能混杂,管理界限不清,责任众多以及职业发展等方面的问题,运用马克思主义当代社会建设的社会分工观点进行了理论分析,围绕培养目标对创业教育管理工作中出现的问题进行了探索研究。

  • 出版日期2018
  • 单位江苏农牧科技职业学院

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