针对UG软件形象直观的特点,加强学生对三维制图的认识和了解,通过目标驱动、案例教学和因材施教等措施,并将UG应用到生产实践设计中,提高学生的想像力和兴趣,以培养以应用型人才为目标进行有益的教学改革尝试和探索,具有一定教育意义。
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