摘要

随着人们对语言本质认识的进步,翻译在教学中再次被广泛地用作外语能力的测试手段。分析我国现行有代表性的三种英语测试中的翻译题可以发现:翻译不仅被用来测试翻译能力,而且也被用来测试对语法、词汇等语言结构的阅读理解和书面表达等语言能力。要运用好翻译题的这种多重测试功能,必须在明确测试目的的前提下,以现代测试理论为指导,科学地设计翻译试题。