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实验室开放教学实践
作者:林丹琼
来源:
佳木斯教育学院学报
, 2010, (05): 187.
实验室开放
实践能力
创新能力
存在问题 lab-opening
practicalability
the spirit of innovation
existing problems
摘要
指出实验室开放的意义,同时通过食品专业实验室开放教学的实施情况表明:实验室开放有助于培养学生的实操能力和创新能力,并提出在实验室开放工作实践中存在的问题。
出版日期
2010
单位
广东农工商职业技术学院
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