在对外汉语教学跨文化背景下的交际活动中,不可避免地会遇到因"文化依附"而产生的误解和矛盾。本文认为,既然在跨文化教学下这种"文化依附矛盾"的问题是不能避免的,那么在以教授汉语为目的的对外汉语教学中,就应该接受汉语所承载的汉文化,而且,只有依附中国文化,外国留学生才能更好更深层次的了解并使用汉语。
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