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摘要
教育的根本任务是立德树人，课程是人才培养的核心要素，课程思政是在专业课程中进行价值观培养的重要载体。教育学类专业除了培养学生科学的教育理论和实践素养，还应立足立德树人根本任务，通过课程思政切实加强学生价值观教育。开放大学教育学类专业课程思政应挖掘专业课程的思政价值意蕴，围绕学生观、教育观、问题观教育，发挥学校对落实课程思政的科学谋划和统筹推进作用，提升教师课程思政认识和能力水平，挖掘专业课程、教学实习和科研实训中的思政教育元素，采用以学生为主体的教学方法，注重在教学过程中对学生开展思政教育。
- 出版日期2022
