摘要

<正>小学生课外有效阅读时是提升学生学习能力的重要手段,为今后的阅读能力奠定根基。有效率的课外阅读通常指的是学生在独自阅读时,拥有良好的习惯和有效的方法,在规定时间内耗费最少精力而取得在知识、能力及情感态度三方面的最大收益。本文主要提出一系列旨在提升小学语文课外阅读教学有效性的实践方法及策略指导方法,以便于更好的作用于实践。教育家苏霍姆林斯基说,"学生的智力情况很大程度上取决于学生是否具有良好的阅读能力,让学生变得聪明的方

  • 出版日期2018