摘要

化工专业英语作为一门化学工程和工艺专业相结合的应用型课程,旨在培养复合型专业化工人才,思政元素的融入有利于帮助学生树立正确的价值观念,从而达到课程思政的育人目标。文章根据当前课程思政教学现状,发现其中的问题,有必要深入挖掘思政元素,创新教学模式,丰富教学内容,引入科技前沿成果,优化考核方式,在提升教师思政素养的同时,强化其思政意识,推动化工专业英语教学水平的提升。