以微博、微信等为主导的微媒体已经成为大学校园的主要交流方式。在医学生的思想教育中,微媒体对于其教育内容、教育主体和教育环境等均产生了深远影响,带来了新的挑战。医德教育者需要积极应对这一时代性课题,把微媒体的技术优势和思想政治教育的传统优势结合起来,增强医学生思想教育的时代感、吸引力和实效性。
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