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摘要
<正>灯塔市实验小学于2013年8月创建,作为一所成长中的新学校,如何彰显特色发展,如何促进教师专业发展,如何引领学生自然成长,是需要思考的问题。学校站在教师观和学生观两个维度对课程改革进行哲学思辨。我们认为,学校教育的意义是为全体学生提供适合其发展的课程。于是,我们立足学校的文化之根和理念之魂,把"培养全面发展的人"作为深化课改的主要目标。学校经过重新梳理、优化和整合,构建了符合学生发展规律的"自主课程"体系。一、"自主课程"体系的设计理念随着教育部《关于全面深化课程改革落实立德树
- 出版日期2019
