摘要

高中数学教学成绩的提升方法途径很多,但都必须遵循铸基、提质、增效这一根本原则。做好初高中衔接,铸牢高中数学学习之基;攻克计算难关,提升高中数学学习品质;关注学生参与,增强高中数学课堂效益。

  • 出版日期2018