经过长期的基础语文教育实践,阅读与写作之间相辅相成的关系,已经得到了语文教学界的一致认可。基于这样的读写结合视角,去开展相应的小学语文教学工作,这种小学语文教学模式越来越多的被运用到实践教学中去。因此,文章积极探析读写结合策略下的小学语文教学实现途径。
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