浅谈物理教学中学生猜想与假设能力的培养

作者：李海陵

来源：试题与研究, 2018, (11): 117.

• 探究性学习
• 猜想与假设
• 自主学习
• 能力培养

传统教学模式压抑学生的创造性思维,要使学生真正成为课堂的主角,完成探究性学习,对学生"猜想与假设"的培养和训练,将成为至关重要的一个环节。

• 出版日期2018