大学生自主学习能力影响因素及培养方案探讨

作者：吴蓉娟; 王娜; 施菁华

来源：科技资讯, 2015, (23): 199-200.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2015.23.199

• 自主学习
• 影响因素
• 个人主观因素
• 外在环境因素 Self-directed learning
• Influence factors
• Individual subjective factors
• External environmental factors

培养大学生自主学习能力,形成终身学习的习惯是当前高等教育的重要课题。该文归纳总结了影响自主学习的因素,认为个人主观因素如学习动机、学习兴趣、自我效能感、自信心等对学生的自主学习影响最大,外在环境因素如学习环境及社会环境等对自主学习也有一定的影响。并针对这些影响因素提出了激发学生的学习兴趣,提高学生的自我效能感和自信心,同时也应该营造良好的自主学习的环境(包括学习环境和社会环境等)是培养学生自主学习能力的重要途径。

• 出版日期2015
• 单位上海海洋大学