目的:研究麻醉学专业"三段式"准入人才培养的实施效果。方法:分别对麻醉学专业本科2008级、2009级、2010级学生进行MCQ和OSCE方式的"三段式"准入考试,评价考试成绩。结果:2009级和2010级本科学生全部达到准入要求。2008级本科学生全部具有领取毕业证资格。结论:麻醉学专业"三段式"准入考试对教育教学质量有积极的推动作用。
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