摘要

文章以高职园林工程制图课程为例,结合混合式教学模式的相关理论,对该专业进行了设计与实践。文章分析了混合式教学在建筑行业中开展的必要性,接着提出了几种常用模式及混合式教学存在问题并就其原因做进一步探讨。园林工程制图在园林工程专业中是一门十分重要的课程。为“零距离”地让“零适应期”的专业技术人才上岗,园林工程制图课程实施教学实践,对课程内容、组织结构、课程考核等问题进行了深入的研究,建立了以就业需要为导向的混合式教学模式。